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2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件

  • 发布时间:2017/12/06 15:21:04
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  • 类型:课件
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  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:1.1希望你喜爱物理
    1.1 希望你喜爱物理 知识点1 知识点2 知识点1 我们身边的物理现象 1.幻日奇景——光学现象 2017年01月12日,内蒙古自治区赤峰市,三九极寒天气下,草原出现幻日奇观。幻日是大气的一种光学现象。 2.电闪雷鸣——电学现象 早在18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电,发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的。 3.蒙眼飞行——声现象 蝙蝠即使蒙上眼睛,也能在黑暗中飞翔,是什么原因使
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:1.2测量长度和时间
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 4.用图表来处理数据 条形图作为一种数据处理方式,具有形象直观的优点。如下图, 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点4 时间的测量 1.时间的单位:国际单位为秒(s);常用单位为小时(h)、分钟(min)。 换算关系:1 h=60 min=3 6
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:1.3长度和时间测量的应用
    1.3 长度和时间测量的应用 知识点1 知识点2 知识点1 长度测量的特殊方法 知识点1 知识点2 知识点1 知识点2 拓展归纳人体上的尺和表 1.人体上带有几把“尺”。如“一拃”(约15 cm)、“一步”(约60 cm)、“一庹”(人两臂左右平伸时两手之间的距离,约等于人的身高),可以利用这些尺估测长度。 常人肩宽约为两个头长,上身约为三个头长,腿长约为四个头长,脚长约为一个头长。 2.正常情
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:1.4尝试科学探究
    * * * * 1.4 尝试科学探究 知识点1 知识点2 知识点1 用控制变量法探究——摆的奥秘 1.控制摆的轻重、摆线长短相同,摆角不同,观察两个摆的周期。 知识点1 知识点2 2.用同样长的细线分别挂上塑料球和金属球做实验。 知识点1 知识点2 3.用不同长度的细线挂上同一个小球做实验。 知识点1 知识点2 4.结论:摆线长度相等时,摆球摆动的快慢与摆球轻重、摆角无关,与悬线的长度有关,长度越
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:2.1我们怎样听见声音
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * 例3 下面列举的例子中有一个感知声音的方法与另外三个不同,这个是(  ) A.张丽同学戴着耳机听随身听放出的音乐 B.王强同学将耳朵贴在铁轨上听远处火车传来的声音 C.周明同学在潜入水中时听到岸上的同学喊他 D.用棉花堵住耳朵的李芳同学用牙咬住木棒,用另一端顶在钢琴上听教师演奏的琴声 解析:A.张丽同学戴着耳机听随身听放出的音
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:2.2我们怎样区分声音
    2.2 我们怎样区分声音 知识点1 知识点2 知识点1 音调与频率 1.乐音和噪声 (1)乐音:人们将有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。如MP3播放的优美的歌曲、悠扬的小提琴曲等。 (2)噪声:无规律的、难听刺耳的声音叫噪声。如工地上搅拌机的声音、切割机的声音等。 2.音调 (1)音调表示的是声音的高低。音调的高低决定于发声体振动的频率。 (2)物体每秒振动的次数称为频率,用f表示。频率的单位为赫兹
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:2.3我们怎样区分声音(续)
    * * * * 2.3 我们怎样区分声音(续) 2.3 我们怎样区分声音(续) 知识点1 知识点2 知识点1 响度 1.响度表示的是声音的大小。它取决于发声体振幅的大小和听者与声源的距离远近这两个因素。振幅越大、距离越近响度越大,反之越小。 2.用波形图比较振幅 知识点1 知识点2 拓展归纳1.生活中常用“大声喧哗”“引吭高歌”“震耳欲聋”等词语来描述声音的响度。 2.减少声音的分散可以增大听到声
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:2.4让声音为人类服务
    * * 2.4 让声音为人类服务 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 声音与音乐和建筑 1.声音与音乐 音乐,是流动的艺术,音乐能呼唤人的心灵,升华人的情感,激发人的斗志,淋漓尽致地把人的内心世界表达出来。对声音的研究也推动音乐的发展。 知识点1 知识点2 知识点3 2.声音与建筑 (1)回音壁和三音石 回音壁是天坛中存放皇帝祭祀神牌的皇穹宇外围墙。回音壁有回音效果的原因是由皇穹宇外围墙的磨砖
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.1光世界巡行
    * * * * * * * * 3.1 光世界巡行 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 光的作用 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 拓展归纳太阳能的利用 1.光热利用:它的基本原理是将太阳辐射能收集起来,通过与物质的相互作用转换成热能加以利用。 2.太阳能发电: (1)光—热—电转换。即利用太阳辐射所产生的热能发电。 (2)光—电转换。它的基本装置是太阳能电池。 3.光化利用
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.2探究光的反射规律
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.2 探究光的反射规律 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 光的反射现象 1.定义:光在两种介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象,叫光的反射。 2.光的反射现象中的几个概念 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3.一般来说光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。我们能够看见不发光的物体
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.3探究平面镜成像特点
    (5)分析论证:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点3 平面镜的应用 1.成像: (1)梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”等。 (2)用平面镜来装饰墙壁,使人
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.4探究光的折射规律
    * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 知识点1 知识点2 知识点3 例2 (2016·湖南株洲中考)一根直树枝斜插在湖水中的一张照片如图所示,下列分析正确的是(  ) A.OB是树枝反射形成的像 B.OB是树枝折射形成的像 C.OC是树枝在水中的部分 D.OC是树枝折射形成的像 解析:树枝斜插在湖水中,水面相当于平面镜,树枝在平面镜中成像,像和物关
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.5奇妙的透镜
    * * * * 3.5 奇妙的透镜 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 透镜 1.概念:透镜是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)磨制而成,两个表面至少一个是球面的一部分,利用光的折射来工作的光学元件。 2.分类: 知识点1 知识点2 知识点3 3.透镜的光心和主光轴 (1)光心:透镜的中心叫光心,通过这一点的光都不改变传播方向。 (2)主光轴:通过光心O和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴,简称
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.6探究凸透镜成像规律
    * * * * * * 3.6 探究凸透镜成像规律 知识点1 知识点2 知识点1 探究凸透镜成像的规律 1.凸透镜成像时的三个重要物理量: 焦距:凸透镜的焦点到光心的距离叫做焦距,用符号f表示。 物距:物体到透镜光心的距离叫做物距,用符号u表示。 像距:像到透镜光心的距离叫做像距,用符号v表示。 知识点1 知识点2 2.凸透镜成像的规律 知识点1 知识点2 拓展归纳1.焦点是成实像和虚像的分界点
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:3.7眼睛与光学仪器
    * * * * * * * * 3.7 眼睛与光学仪器 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 眼睛的结构及视物原理 1.眼睛的视物原理 人眼能看到物体,是因物体发出或反射的光线进入人眼。 2.眼球的结构   眼睛中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 3.正常眼睛的自我调节 拓展归纳 知识点1 知识点2 知
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:4.1从全球变暖谈起
    * * * * 4.1 从全球变暖谈起 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 温度和温度计 1.温度:表示物体的冷热程度的物理量,热的物体温度高,冷的物体温度低。 2.温度计 (1)构造:   (2)原理:常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 (3)分类:按测温物质可分为:煤油温度计、酒精温度计、水银温度计等。 按用途可分为:实验用温度计、体温计、寒暑表等。 知识点1 知识
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:4.2探究汽化和液化的特点
    4.2 探究汽化和液化的特点 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点1 物态变化 1.物质常见的三种状态: 2.物态变化:同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。 拓展归纳1.科学家发现,除了常见的固、液、气三种状态外,还有第四态——等离子态,第五态——超固态等。 2.判断一个变化是否属于物态变化,要明确三点:(1)在变化过程中物质的种类是否变化;(2)在变化过程中物质是否由一种状态
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:4.3探究熔化和凝固的特点
    教材问题解答 1.教材第96~97页活动1:海波开始熔化时的温度是    ℃;海波在熔化过程中,继续加热,温度保持    ;海波全部熔化为液体时,继续加热,温度    。  答案:48 不变 升高 2.教材第98页活动2:海波在熔化过程(从开始出现液体到全部变为液体)中,温度    。石蜡在熔化过程中,温度    。  答案:不变 升高 自我评价与作业 1.在海波熔化的探究活动中,你对海波熔化的一
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:4.4升华和凝华
    4.4 升华和凝华 知识点1  升华 拓展归纳舞台上的白雾是怎样形成的? 干冰(固态二氧化碳)喷洒到舞台上,迅速升华吸热制冷,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。 知识点1 知识点2 知识点1 知识点2 例题 (2016·辽宁模拟)生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下热现象解释不正确的是(  ) A.放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 B.在冬天,戴眼镜的人从寒
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:4.5水循环与水资源
    * * * * 4.5 水循环与水资源 知识点1 知识点2 知识点1 水循环与自然现象 1.从海洋和陆地蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为小冰晶或小水滴形成云,由雨、雪、冰雹等形式落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。这种海洋和陆地之间水的往复运动过程,称为水的大循环。仅在局部地区(陆地或海洋)进行的水循环称为水的小循环。   水循环示
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:5.1物体的质量
    * * 5.1 物体的质量 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 物体的质量 1.概念:物理学中,把物体所含物质多少叫做物体的质量,用m表示。 2.物理意义:质量是物体本身的一个基本属性,它不随物体的形状、位置、状态的改变而发生变化。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点2 质量的单位 1.基本单位:千克(kg)。 2.常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。 3.换算关系:1 t=1 0
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:5.2探究物质的密度
    5.2 探究物质的密度 知识点1 知识点2 知识点1 探究物体的质量与体积的关系 同种物质组成的物体,其质量与体积之间的比值是一定的;不同物质组成的物体,其质量与体积之间的比值是不同的。 拓展归纳实验时选用三种不同物质的物体各一个,用天平和刻度值(或量筒)分别测出它们的质量和体积,记录在表格中,分别求出同一个物体的质量与体积的比值,比较同种物质和不同物质质量与体积的比值关系,得出结论。 例题 (2
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:5.3密度知识的应用
    * * * * * * 5.3 密度知识的应用 知识点1 知识点2 知识点1 密度与物质鉴别 1.密度是物质的一种特性,根据密度的大小,判别物质的种类这是鉴别物质的一种有效的手段。也可根据产品制造的需要,选用不同密度的材料。如鉴定牛奶、酒的品质,鉴定首饰的真伪,农业选种时配制盐水等。科学研究中还能通过测定密度的方法发现某些新的物质。 知识点1 知识点2 2.会查密度表 一些固体的密度 知识点1 知
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:5.4认识物质的一些物理属性
    5.4 认识物质的一些物理属性 知识点1 知识点2 知识点1 物质的磁性 1.磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫做磁体。 2.磁极:磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。一个叫南极(S极),一个叫北极(N极)。 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 知识点1 知识点2 4.磁性材料及其应用 (1)指南针
  • 2017-2018学年八年级物理粤教沪版上册课件:5.5点击新材料
    5.5 点击新材料 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 纳米材料 1.纳米材料尺度:1~100 nm。纳米是长度单位,它的符号是nm,1 nm=10-9 m。 2.特点:当材料的微粒小到纳米尺寸时,材料的性能就会发生显著变化。 知识点1 知识点2 知识点3 3.举例:(1)纳米陶瓷材料可在室温下任意弯曲;(2)纳米碳管的强度是钢的100倍;(3)纳米磁性材料的磁记录密度比普通磁性材料高10倍以